力拼近日三讀的《國家重點領域產學合作及人才培育創新條例草案》，以企業主動出資方式，搭配行政院國家發展基金挹注，與學界合作研發及人才培育，欲借重國立大學教學研究能量，提升產業競爭力。
依此草案，國立大學設立國家重點領域研究學院，建構創新產學合作模式，結合企業資金、業師與研究人員，創造與學界交流、知識擴散與技術移轉契機，本值肯定，然大幅鬆綁大學法、學位授予法、教師法、預算法、會計法、決算法、審計法、政府採購法、教育人員任用條例及公務員服務法等相關法律，形同創造法外之地，校中有校，校長與企業指派之少數代表，即可毀棄現行大學層級與平行治理機制，恐使大學之公共性蕩然無存，造成教育資源之不當排擠，而攸關該研究學院教職員生權利義務之配套與清算處理規範，付之闕如，接近空白授權。
綜觀此草案，未知未來實際效益，已先葬送大學之法律與制度拘束，而治理內涵空洞，尤令有識者擔憂。
台灣教授協會呼籲，對此產創條例草案，應有更周全與細膩討論，重新召開公聽會求取各方共識，找尋兼顧公共利益、大學任務與產業發展之最大公約數與最適組合。
在台灣面對規劃高等教育未來發展的關鍵時刻，建請政府切莫急於此刻輕率立法，以免造成難以彌補之後果。
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